В ночь на 3 августа я не мог уснуть, как когда был маленьким — перед Новым годом.
3-его августа был старт нашей первой конференции ГлавУч.
Здесь немного впечатлений, фото и видео фрагменты с выступлений спикеров
Читать далее Первый съезд руководителей учебных центров. Фото + видео фрагменты выступлений спикеров
Для начала прочитайте статью «Как открыть учебный центр с нуля«, где дается пошаговая инструкция по запуску ваших курсов и тестированию спроса.
К нам часто обращаются коллеги с вопросом о лицензировании.
Часто законы написаны языком, который сложно понять неподготовленному.
Поэтому, мы попросили экспертов по лицензированию учебных центров Елену Белоусову и Евгению Арсеньеву написать статью о том — какая деятельность сейчас не попадает под лицензирование.
От одного из своих учителей я услышал фразу: «Обилие возможностей убило намного больше бизнесов, чем неудачи»
Сначала я не понял эту фразу.
А спустя пару недель я ее прочувствовал. И понял, что чувство это часто меня посещало. Только раньше я его не замечал.
И терял много денег. Хорошо, что не вошел в число тех, кого возможности разорили.
В обсуждении Мастер-группы возник интересный вопрос:
«Коллеги напишите, как работаете с должниками: прощаете, пытаетесь работать с должником, взыскиваете через суд?
У кого был опыт работы через суд поделитесь.
Вот к примеру человек который купил у Вас франшизу спросит что мне делать у меня долги идут? Понятно можно ответить не допускай и всё клиентов, но есть клиенты которые сейчас лояльные, и уже просили отсрочку и погашали долги, а тут вдруг не оплачивают, развелись у мамы денег нет, муж не оплачивает алименты…»
Решил опубликовать ответ здесь
Вспомните, пожалуйста, прошлую неделю. А лучше месяц.
Сколько времени Вы потратили на стратегию? На действия, которые не решают текущие рутинные дела, а развивают ваш учебный центр и ведут вперед?
Большая наша проблема заключена в традициях и языке.
У меня есть хороший знакомый — он снимает видеоролики. Один из самых высокооплачиваемых специалистов в Калининграде.
Однажды он сказал мне очень мудрую вещь.
«Раньше, когда я не знал всех законов съемки, у меня не было самого дорогого в городе оборудования для света, звука, съемки, я снимал для себя. Мог снять короткометражку за день.
А сейчас у меня куча оборудования, сотрудников, знаний. И теперь за день я могу снять несколько секунд рекламного ролика. А короткометражки за прошлые 3 года ни снял ни одной…»
Это яма знания.
Вчера понял, что я в ней же…
Здесь перечислены все сервисы и сайты, которые мы используем для своей театральной студии и для проекта ГлавУч.
Этих сайтов достаточно для запуска и ведения как офф-лайн, так и он-лайн обучения.
Читать далее Инструменты, сайты, сервисы для работы учебного центра
Ура ура ура!
Прошел первый живой тренинг проекта ГлавУч в Москве.
Наш визит в Москву состоял из 3-х частей: бесплатный мастер-класс, основной день тренинга и ВИП-день.
Об этих днях подробнее, о результатах, выводах и планах читайте ниже.
Читать далее Итоги первого живого тренинга ГлавУч в Москве 01.04.16
Когда вы, как руководитель учебного центра, умеете задавать себе и сотрудникам правильные вопросы — развитие и движение вперед — неизбежны!
Кто-то из великих сказал: «Ум человека можно понять по его ответам, а мудрость — по вопросам».
Как научиться задавать правильные вопросы?
Руководитель учебного центра легко может решить любую проблему, которая появляется в работе.
Часто это приводит к тому, что вы мечетесь от одной проблемы к другой, решая все в авральном режиме. И вы точно знаете, что любой участок работы может быть решен, когда вы туда активно впряжетесь.
И это, в свою очередь, приводит к постоянной нехватке времени, жалобам на никчемность сотрудников, и тяжелую судьбу российского малого бизнеса.
Как же уйти от такого «аврального» управления?