Это прекрасное видео не нуждается в дополнительных комментариях
Просто посомтрите его сами и обязательно покажите вашим педагогам.
Именно мы с вами, коллеги, меняем будущее, а не просто его ждем или причитаем о том, что все плохо!
Спасибо вам за вашу работу!
Для руководителей небольших учебных центров вопрос бюджета всегда очень важен. И всегда хочется, чтобы те деньги, которые мы вложили в рекламу, работали на нас.
К каким вариантам рекламы нужно подходить с осторожностью, а какие нам не подходят вовсе? Что нужно делать, когда бюджет ограничен, и в каких случаях можно обойтись совсем без бюджета? Разберем эти и другие вопросы в нашей статье.
Запись вебинара «Маркетинговый план на год для учебного центра»
Мы разобрали вопросы:
✏ План мероприятий на целый год вперед
✏ Изменения продуктовой линейки в течение года в зависимости от сезона
✏ 15 различных инструментов привлечения клиентов, которые вы просто ОБЯЗАНЫ использовать за год
🎁 Специальные новогодние подарки!
Запись вебинара для учебных центров «Управление проектами: семь факторов успеха».
Мы разобрали вопросы:
📌 Что такое управление проектами сегодня?
📌 Какие заблуждения связаны с проектным управлением?
📌 В чем особенность проектов, реализуемых частными учебными центрами?
📌 Семь факторов, влияющих на успех проекта
Запись вебинара «План Б» или как сжаться в тяжелое время, не убив учебный центр»
Мы разобрали вопросы:
📌 Какова самая плохая цифра для бизнеса?
📌 Сокращаем расходы. Как не увлечься и не «перерезать горло» собственному бизнесу?
📌 Ключевые сотрудники. Кто они и как их удержать?
Уважаемые коллеги, здравствуйте!
Напомню Закон Парето, или принцип Парето, или принцип 20/80 — эмпирическое правило, названное в честь экономиста и социолога Вильфредо Парето, в наиболее общем виде формулируется как:
«20 % усилий дают 80 % результата, а остальные
80 % усилий — лишь 20 % результата» (цитата из Википедии)
Прямое практическое следствие из закона Парето — 20% причин создают 80% проблем.
Читать далее Достижения науки в жизнь — применяем правило Парето
Тема ответственности неразрывно связана с оценкой компетенций персонала. Когда руководители подбирают специалистов, они надеются, что последние смогут выполнить необходимые задачи.
Но бывает так, что человек технически грамотен, подкован, и может выполнять свою работу. Но из-за того, что уровень ответственности у него низкий, он с работой не справляется. Для того, чтобы разобраться с проблемой, необходимо внимательнее присмотреться к такой компетенции, как “ответственность”.
Представьте себе: заходите в автосалон выбирать новый автомобиль.
Представьте именно тот автомобиль, который давно хотите именно Вы.
Вы нашли нужную модель, цвет идеально подходит. Садитесь внутрь — почувствуйте запах нового автомобиля. Беретесь за руль. Заводите машину — услышьте, как приятно, легко заработал двигатель…
Все шикарно, и условия по оплате вам подходят.
И тут консультант говорит, что в этом автомобиле тормоза срабатывают в 99% случаях. в ЦЕЛЫХ 99% случаях!
Возьмете?
Запись вебинара «Инструменты конкурентоспособности: как сделать своих клиентов источником инноваций»
📝 Мы разобрали вопросы:
✅ Как повысить отдачу от маркетинга и продаж за счет инструментов клиент-ориентированности?
✅ Как отстроиться от конкурентов на рынке?
✅ Как сделать уникальное, трудно копируемое позиционирование?
✅ Как понять, за что клиенты готовы платить больше?
✅ Как первым открывать новые ниши на рынке?
Читать далее Как сделать своих клиентов источником инноваций
На нашем курсе «Кузница Кадров. Маркетолог» участники выполнили увлекательное и творческое задание — придумать как можно больше поводов для сарафанного радио и внедрить часть из них уже во время курса.
Каждый участник написал по 10 идей о том, как их ученики могут с пользой провести время и, при этом, рассказать всем об их учебном центре.
Мы решили выложить результаты их общего мозгового штурма!
Внедряйте и получайте дополнительных клиентов, принося добро миру!